Enligt Hwang och Nilsson, 2011 s.225 så anpassar barn ofta sin lek efter lekkamrat och efter vilken lek de leker. De menar att man även sett att barn anpassar sin lek efter om de leker med pojkar eller flickor, detta visar sig på ett sätt som utspelar sig i "hård" och "mjuk" lek. Detta betende uppkommer hos barnen pga. att föräldrarna
leker med sina barn på ett sätt som kan ses som könsnormativt. Dvs man brukar generellt leka snällt och mjukare med flickor och mer
fysiskt och hårt med pojkar enligt
Den här kommentaren har tagits bort av skribenten.
SvaraRaderaBåde igenkännande för egen del och en vanlig situation i näst intill alla skolor, vågar jag påstå. Det är ofta det är killar som är på fotbollsplanen under rast, någon enstaka tjej kanske är med.
SvaraRaderaJag tror många har sett denna synen och kan känna igen sig i liknande situationer. Undra om detta med mjukare och snällare lekar kommer att fortsätta? Hur ser det ut i framtiden? Ja, spännande att se, det är ju vi vuxna som kan förändra. Bra stripp!!
Hej! Bra stripp! Så är det nog på många ställen. Har sett det vid olika tillfällen på olika rastaktiviteter. Jag har också sett när lärare har klivit in och styrt upp det lite för att få in mixen. När det blandas tjejer och killar har aktiviteten lagts på en bra nivå så att alla kan vara med. Ibland har jag sett att de säger, Nu är det blandlag! eller Nu är det killarna! Är det ett bra sätt tro?
SvaraRaderaVäldigt intressant skildring av könsuppdelning. Det jag tänker är just det du belyser om att könsnormer leder till att det bildas missuppfattningar mellan könen som skulle kunna undvikas om man t.ex pratade om dessa normer i skolan så de kanske får fler perspektiv att se varandra.
SvaraRadera